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构建开放课堂促进学生合作探究学习 被引量:1

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摘要 小学科学的学习特点决定了学生需要提出疑问探究问题,然而,若使小学生具备这些能力,首先要做的就是构建开放的课堂教学。下面将具体阐述怎样构建开放课堂促进学生合作探究学习,给广大的教育工作者提供借鉴。
作者 陈雪君
出处 《华夏教师》 2018年第24期73-73,共1页
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