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建构活动“美丽的幼儿园”——浅谈中班主题建构活动的推进
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摘要
主题建构活动是指幼儿围绕主题、按计划、有目的的创造性游戏。中班主题建构首先确立主题,拓展建构经验;其次变通迁移,提升建构技能;再次适宜材料,提高游戏情趣;最后适时介入,提供有效支持。
作者
李咏梅
机构地区
江苏省南通市通州区实验幼儿园
出处
《华夏教师》
2018年第24期96-96,共1页
关键词
建构游戏主题
建构适宜材料
有效介入
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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