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表演专业台词与声乐的互补融合教学研究与实践
被引量:
2
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摘要
表演专业的两个重要支柱就是台词和声乐,一直以来国内外的艺术教育工作者都比较重视研究表演教学领域,而对声乐、台词教学,特别是台词和声乐的交叉融合教学理论、教学实践研究较少。本文在互补融合台词和声乐教学研究的基础上,分析台词和声乐交叉教学的价值,并探讨具体的教学实践措施。
作者
刘丽梅
林鹭
机构地区
吉林艺术学院
中国歌剧舞剧院
出处
《戏剧之家》
2018年第26期193-193,共1页
Home Drama
基金
吉林省教育厅高等教育教学改革研究课题"表演专业台词与声乐融合创新教学研究与实践"研究成果
课题编号:吉教高字[2016]32号
关键词
表演专业
台词
声乐
互补融合教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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