做幸福的班主任

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摘要策划人语：《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》强调,要让＂广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感＂,要让＂教师成为让人羡慕的职业＂。班主任是教师队伍的重要组成部分,是学生重要的影响源、学生成长的＂重要他人＂,班主任幸福与否,不仅关系到班主任自身的生命质量和专业发展,还关涉到学生的幸福以及教育本真追求的实现。因而,在当下,如何提升班主任的职业幸福,

作者洪志忠程菁菁许苹

机构地区厦门大学教育研究院厦门大学附属科技中学

出处《福建教育》 2018年第22期8-12,共5页

关键词班主任幸福感教师队伍建设组织学生成长职业幸福专业发展策划人

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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