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学生“阳光”的背后

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摘要 暑假结束时,我接到教务处的通知,要安排一个插班生到我班上,而得知这个学生的姓名时,我有些惊讶——我教过这名叫婷婷(化名)的女生。一年前,因为学校工作调整,我没有上初二继续带原来的班级,而是回到初一,带现在这个班。而婷婷是我原来那个班级的学生。我记得婷婷是一个总带着笑容认真完成任务的孩子。
作者 方莼
出处 《福建教育》 2018年第22期37-38,共2页

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