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对中小学生艺术素质测评工作新机制的思考

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摘要 2015年5月,教育部发布关于印发《中小学生艺术素质测评办法》(以下简称《办法》)等3个文件的通知。同年6月,福建省教育厅转发《办法》,要求贯彻落实,并推荐6个县、市作为全国中小学生艺术素质测评实验区。时隔两年,福建省学校的学生艺术素质测评工作进展顺利,但在方法和工作机制创新等方面仍存难点有待突破。
作者 王福阳
出处 《福建教育》 2018年第23期20-22,共3页
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