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对中小学生艺术素质测评工作新机制的思考
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摘要
2015年5月,教育部发布关于印发《中小学生艺术素质测评办法》(以下简称《办法》)等3个文件的通知。同年6月,福建省教育厅转发《办法》,要求贯彻落实,并推荐6个县、市作为全国中小学生艺术素质测评实验区。时隔两年,福建省学校的学生艺术素质测评工作进展顺利,但在方法和工作机制创新等方面仍存难点有待突破。
作者
王福阳
机构地区
福建省学校美育与艺术教育研究中心
出处
《福建教育》
2018年第23期20-22,共3页
关键词
测评工作
艺术素质
中小学生
福建省教育厅
机制创新
教育部
实验区
学校
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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