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让“感悟情感”带足语文味

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摘要 《义务教育语文课程标准(2011年版)》在"课程总目标"中提出了"注重情感体验""受到高尚情操与趣味的熏陶"等关于"情感感悟"的内容。从性质上说,语文课程的确具备让学生获得情感体验的功能,但课标中同样明确指出"语文是最重要的交际工具""语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展""使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力”。
作者 黄璜
出处 《福建教育》 2018年第23期38-39,共2页

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