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重建幼儿新媒介触控优质环境

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摘要 在信息技术飞速发展的今天,大众媒介出现了新媒介形式,新媒介的形态和传播方式出现了新的变革。新媒介的出现突破了传统媒体的一些局限,但也带来一些负面影响。以往的研究多关注于网络新媒介对于青少年儿童以及大学生的影响,而对于3~6岁幼儿的研究甚少,幼儿在新媒介环境下受到的影响会极大影响其日后的发展。目前,幼儿在新媒介环境影响下各种事件频繁爆发,健康问题、新媒介利用过度等,都引起社会的极大关注。
出处 《福建教育》 2018年第29期24-26,共3页
基金 辽宁省“十二五”科学规划2015年度研究基地专项课题“基于幼儿园发展的人力资源建设与优化研究”(课题编号:JG15ZXY14)研究成果
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