摘要
我园活动空间有限,教室加午睡室的面积不到100平方米,开展区域活动或角色游戏时,因为场地小,无法设置丰富的活动区和材料,对幼儿的自主游戏影响很大。如何改变现有空间布局和游戏设计,让幼儿在游戏中有更多的选择,能更好地进行自主游戏?我们试图将原有游戏内容进行重组,形成全园可以串联、共玩的"联动游戏",即其中的一个或部分游戏进行或变化时,其他的游戏也跟着变化,是全园所有幼儿的联合行动。
基金
2017年度浙江省教育科学规划立项课题“幼儿智慧游戏的路径设计与载体创新”(立项编号:2017SC075)的研究成果