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全新教研形态,打造不一样的成长之路

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摘要 厦门外国语学校附属小学副校长林友深是最早一批接触到"小策略"概念的教师。2014年5月,项目专家李玉平教授来厦门调研。他的"三小研究",让林老师眼前一亮,使他满怀期待地投入到小策略的开发中。然而,没过多久他就遇上了一个困惑。"起初,我认为从教育教学故事中梳理出若干个小策略,不是一件困难的事情。
作者 陈曦麟
出处 《福建教育》 2018年第19期18-19,共2页
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