摘要
文章主要分析了初级汉语教学PPT课件的图片运用。论述了图片在汉语教学中的作用;提出了交际驱动性原则、逻辑性原则、整体性原则、组块性原则、文化性原则、学习者中心原则、数量性原则等八项图片运用原则。并认为这些运用原则是基于视觉理论、格式塔心理学理论和组块理论等三种理论之上。
This paper mainly analyzes the application of PPT courseware in primary Chinese teaching. It discussesthe role of pictures in Chinese teaching,and puts forward eight application principles:communication-driven,log-ical,integral,chunking,cultural,and learner-centered,etc. These principles are based on three theories:visualtheory,Gestalt psychology and chunking theory.
作者
魏敏
唐青
WEI Ming;TANG Qing(College of Grammar and Economics,Wuhan University of Science and Technology,Wuhan,Hubei 430081)
出处
《玉林师范学院学报》
2018年第3期98-103,共6页
Journal of Yulin Normal University
基金
2017武汉科技大学教学研究项目基金
服务于"一带一路"沿线国家的汉语教学"电子化"研究
关键词
图片
初级汉语教学
PPT课件
运用原则
pictures
Primary Chinese teaching
PPT courseware
application principle