新疆兵团地区物理实验课现存教学问题的调查研究——以“实验:探究加速度与力、质量的关系”为例

The investigation study on the teaching problems of physics experiment class in Xinjiang corps regio n

本文对石河子市一所中学高一年级学生关于"实验:探究加速度与力、质量的关系"实验课的学习现状进行了调查统计,分析总结了本地区探究式教学模式下现存的实验教学问题,并利用"翻转课堂"的特有优势提出解决问题的建议。希望能有效利用"翻转课堂"帮助学生提高自学效率,以期从不同维度实现学生全面发展,并对一线教师优化物理实验教学有借鉴作用。