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重视解题过程,展现学生思维——以苏教版解决一道简便计算题为例
被引量:
2
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摘要
在小学数学课堂上,教师应当重视解题过程,展现学生数学思维,在此背景下,笔者以苏教版小学数学教材中的一道简便计算为例,通过说解题过程、学会选择和比较解题方法等策略,充分展现学生的数学思维。
作者
王晓兵
机构地区
江苏省南通市如东县栟茶镇浒澪小学
出处
《数学教学通讯》
2018年第25期32-32,62,共2页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词
苏教版
简便计算
数学思维
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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