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综合实践活动课程落实“立德树人”任务的现实路径被引量：4

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摘要综合实践活动课程是一门超越传统知识体系束缚, 突破学科框架限制, 集主体性、实践性、探究性、整合性为一体的课程. 综合实践活动课程是在真实开放的情境中, 以学生的直接经验为基础, 促进知行合一; 以多样化的体验方式为手段, 强调学以致用; 以新型师生关系为纽带, 激励共同发展. 积极探寻综合实践活动课程的德育价值, 探索其落实 “立德树人” 的现实路径成为迫在眉睫的任务.

作者宋丽

机构地区石家庄市青少年社会综合实践学校

出处《教育实践与研究（理论版）（C）》 2018年第9期10-13,共4页 Educational Practice and Research

关键词综合实践活动课程德育价值现实路径

分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]

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教育实践与研究（理论版）（C）

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