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蒙学视域下书法文化精神的传承 被引量：1

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摘要 书法教育属于启蒙教育范畴, 是小学教育的重要选项.在书法文化精神传承探索时, 学校需要有清晰认知, 理清文化传承渠道, 优化书法教育方略, 在帮助学生书法进步的同时, 促进学生的思想成长.书法教育与小学教育的高契合度, 能为小学教育带来不竭的精神力量.
作者 陈立飞
机构地区 射阳县长荡小学
出处 《教育实践与研究（理论版）（C）》 2018年第9期57-59,共3页 Educational Practice and Research
基金 江苏教育教学科学规划“十三五”规划立项课题“小学书法教育学段衔接的研究”(立项编号XC-c/2016/22)的研究成果之一
关键词 书法教育 文化与精神多元组合 启蒙教育
分类号 G633.955 [文化科学—教育学]
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参考文献3

二级参考文献8

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共引文献11

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献4

教育实践与研究（理论版）（C）
2018年 第9期

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