摘要
"多维互动"教学模式是提高课堂教学效率与质量的一种有效方法,在教学活动中,师生可以平等对话、合作互动、包容共享,从而实现最佳教学效果。在高中英语阅读教学中,教师可以应用"多维互动"的教学方法,突出抓实"阅读主题的探讨与思考、英语知识的抓取与梳理、阅读内容的演绎与诠释、扩展阅读的活动与安排"这四个方面,从而更好地培养学生的英语阅读能力,提高学生的英语水平。
出处
《中学课程资源》
2018年第9期15-16,共2页
Curriculum Resources For Secondary School