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高中经济史教学的多种方法

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摘要 经济史在高中历史教学中具有重要地位。由于经济史的专业性和理论性较强,又与政治、文化史联系密切,因此经济史的教学和学习都具有很大的困难。教师在教学中,可以通过讲清历史背景、理清发展线索、与现实相联系、运用数据统计这四个方法对经济史的教学进行分析,使高中经济史教学更加有效。
作者 魏常琦
出处 《中学课程资源》 2018年第9期39-40,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1朱汉国,王斯德.历史课程标准解读(高中版)[M].南京·江苏教育出版社,2003.

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