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浅谈高中生物课学生科学探究素养的培养 被引量:4

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摘要 随着新课改的深入,高中生物的教学地位日益突出,在整个课程体系中占据重要地位。在这一背景下,有效提升学生的科学探究素养成为首要任务,这对于学生全面发展有不可替代的作用。为此,教师要积极重视,转变观念,更新教法,在传统教学基础上大胆突破,为学生提供良好的平台,鼓励其实践探究,使学生在不断探索中获得提升。
作者 商燕
出处 《中学课程资源》 2018年第9期51-52,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
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