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体验式在小学高段作文教学中的应用思考
被引量:
8
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摘要
作文教学是小学语文教学中重点和难点内容,小学生受年龄限制,还没有形成较强的理解力和观察力,与此同时缺乏一定的生活阅历,因此在作文写作过程中经常存在无话可说的问题。而体验式教学在小学高段作文教学中的应用,倡导在学生充分的生活体验基础上进行作文教学,这就能够有效丰富小学生的作文内容与形式,对于提升小学语文高段作文教学质量具有重要意义。
作者
刘新春
机构地区
江西省萍乡市芦溪县芦溪二小
出处
《重庆与世界》
2018年第18期79-79,共1页
The World & Chongqing
关键词
作文教学
体验式教学
小学高段
应用
小学语文教学
内容与形式
小学生
年龄限制
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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