公共图书馆青少年服务的创新与探索——以长春市图书馆“小树苗”16点课堂为例被引量：2

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摘要 "小树苗"16点课堂是长春市图书馆面向青少年读者探索出的全新服务模式,文章介绍了"小树苗"16点课堂的建设背景,并结合实践分析了其创新之处,旨在为公共图书馆创新青少年读者服务提供一些参考。

作者周琳

机构地区长春市图书馆

出处《河南图书馆学刊》 2018年第9期18-20,共3页 The Library Journal of Henan

关键词公共图书馆少年儿童服务创新

分类号 G258.2 [文化科学—图书馆学]

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河南图书馆学刊

2018年第9期

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