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三岁以下婴幼儿阅读特点及阅读推广方式研究
On Reading Characteristics and Reading Promotion Mode of Children under 3 Years Old
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摘要
文章分析了三岁以下婴幼儿的阅读特点,提出了具体的阅读推广方式,探讨了三岁以下婴幼儿阅读推广需要注意的问题,以期达到良好的阅读推广效果。
作者
罗颖
机构地区
河南省图书馆
出处
《河南图书馆学刊》
2018年第9期67-68,共2页
The Library Journal of Henan
关键词
婴幼儿
阅读特点
阅读推广方式
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
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