摘要
本文就高职环境艺术设计专业开设"中外建筑艺术赏析"课程当前存在的一些问题和现象进行了分析,以笔者所带的课程进行项目改革和尝试,从整合课程内容,进行模块项目化教学;改革教学方法,培养学生的团队合作能力;提倡第二课堂,开阔学生的专业学习视野;进行项目教学,增强学生专业综合运用能力四个方面谈如何对课程进行"知行合一"的改革。
出处
《美术大观》
北大核心
2018年第7期130-131,共2页
Art Panorama
基金
苏州市教育科学"十三五"规划2016年年度课题"基于PBGS教学模式的五年制高职第三方教学质量评价模式构建研究"部分成果
