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关于利用乡土美术资源丰富美术课堂教材的探究
被引量:
3
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摘要
本文探讨开发乡土美术资源的教育意义,提出开发乡土美术课程的途径,以期促进乡土美术资源开发,满足美术基础教材的多元化需求。
作者
张挺
机构地区
吕梁学院汾阳师范分校
出处
《美术大观》
北大核心
2018年第7期152-153,共2页
Art Panorama
关键词
乡土美术资源
文化
教学
创新
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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