高中美术鉴赏课程之“移动微学习”模式的构想

本文构想用"移动微学习"模式开展高中美术鉴赏课程,用学生容易接受的方式激发学生学习美术鉴赏课程的兴趣,让学生能更好地学习美术,也减轻教师的课堂教学压力。