摘要
为了培养学员设计和制备复合材料的综合应用能力、充分调动学员参与课程设计的积极性和主观能动性、全面提升"复合材料成型(课程综合设计)"的教学质量,采用项目教学法来对本课程进行教学改革和实践。在项目选题、团队协作、讲授模式、设计实践、效果评估等要素的分析基础上,以项目需求为牵引,对课程教学实施总体方案进行设计,并确定了基于项目教学法的"复合材料成型(课程综合设计)"课程总体技术路线,为项目教学法的教学组织和实施奠定基础。
出处
《高教论坛》
2018年第9期66-69,共4页
higher education forum
基金
国防科学技术大学教育教学研究课题项目"基于项目教学法的‘复合材料成型(课程综合设计)’教学改革与实践研究"(U2017006)
"材料专业本科课程贴近装备实战化教学改革研究"(U2016101)
