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讲究评价艺术,激活语文课堂
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摘要
在新课标下,初中语文课堂教学更为严格,激活语文课堂已成为初中语文教育者面临的重大任务,而有效评价是活跃课堂氛围的有利手段之一。在初中语文教学过程中,教师要围绕现代化教学理念,巧借评价艺术元素,激活语文课堂,让学生在轻松、和谐的课堂氛围中快乐地学习语文知识与技能,促进学生个性化成长。
作者
孙锦文
机构地区
南安市五峰中学
出处
《文理导航》
2018年第16期6-6,8,共2页
关键词
讲究
评价艺术激活
语文课堂
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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