在英语阅读教学中发展学生的批判性思维能力

传统的英语阅读教学过于偏重知识点的讲解,忽视了对学生思维能力,尤其是批判性思维能力的培养。本文通过对比一堂阅读课的设计与教学的实践、反思和行动改进,分析如何在阅读教学的任务设计中培养学生的批判性思维能力。