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提升历史核心素养,注重发展性评价
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摘要
随着历史教学的不断改革,核心素养教育越来越重要,它已是师生关注的重点。教师要注重发展性评价,激发学生的学习兴趣,不断提升历史核心素养。
作者
曾超
机构地区
张家港市乐余高级中学
出处
《文理导航》
2018年第16期51-51,53,共2页
关键词
历史
核心素养
发展性评价
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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