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智能手机APP与高中生英语学习 被引量:1

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摘要 智能手机在给人们带来各种便利及休闲娱乐的同时,也给尚处在紧张学习阶段的高中学生造成了干扰。本文旨在通过分析目前市场上的多种手机APP的功能及特色,探讨将智能手机与高中英语学习结合起来的可行性路径,引导学生们根据自身的性格特点、英语水平及自主学习能力,选择合适的手机APP来推动自己的英语学习。
作者 何冰凌
机构地区 武汉市第二中学
出处 《文理导航》 2018年第16期85-85,共1页
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