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解析启发式教学法在高中生物教学中的应用
被引量:
2
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摘要
随着素质教学内容的不断深入,在当前高中生物教学的课堂上,如何应用启发式教学法来提升课堂教学质量,是摆在教师面前的一项重要问题。为了进一步强化启发式教学法在高中生物课堂上的应用效果,本文通过结合实际教学情况,对教学应用手段展开分析,希望能够起到积极的促进作用。
作者
曹冬梅
机构地区
扬州市邗江区蒋王中学
出处
《文理导航》
2018年第20期74-74,76,共2页
关键词
高中生物
启发式教学法
应用分析
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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