期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学课堂活动教学探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
所谓数学课堂活动教学,就是在数学课堂教学过程中,通过对具有活动性的数学问题的解决,促进学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践,使学生的学习能力得到全面发展的教学形式。
作者
贾东海
机构地区
枣庄市薛城区陶庄镇东种庄村小学
出处
《文理导航》
2018年第21期10-10,20,共2页
关键词
小学数学
课堂教学
教学的策略
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张建刚.
加强初中数学课堂教学改革,提高教学有效性的探究[J]
.新课程,2018,0(17):36-36.
2
赵晓光.
构建变量关系 理解“函数”特征[J]
.中学数学(初中版),2018,0(8):25-26.
3
杨远志.
小学数学问题解决方法多样化分析[J]
.文理导航,2018,0(21):20-20.
文理导航
2018年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部