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论现阶段小学语文教学中存在的问题及对策
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摘要
现阶段小学语文教学还存在一些问题,主要体现在教师的传统教学思想没有得到真正转变,无法正确处理好主体和主导之间的关系,作业布置不具开放性等方面。本文根据小学语文教学实际情况来详细分析了这些问题,并针对性地提出了解决办法,以期为研究小学语文教学的教研工作者提供理论参考。
作者
王克芳
机构地区
广德县花鼓学校
出处
《文理导航》
2018年第21期28-28,31,共2页
关键词
小学语文
问题
对策
主体地位
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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