期刊文献+

“绘”声“绘”色,激趣促学——浅谈小学英语教学中绘本的运用

下载PDF
导出
摘要 伴随着教育体制的更新,绘本辅助教学应运而生。英文绘本画面优美、情节简单、句型反复、语言押韵、寓意丰富,符合小学生的思维特点。在小学英语课堂教学中,运用合适的英文绘本读物辅助教学,可以激发学生的学习兴趣,提升学生阅读与理解的能力,增加学生之间的互动和分享,从而促进英语学习能力的提高。
作者 盛文婷
出处 《文理导航》 2018年第21期40-40,42,共2页
  • 相关文献

二级参考文献5

共引文献151

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部