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高中音乐学科核心素养培养的课堂教学研究
被引量:
2
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摘要
音乐课程,不仅是高中教学中一门具有愉悦性和教育性的教学课程,还是一门具有帮助学生学习其他科目,缓解学生压力,培养并提高学生音乐素养、综合能力的教学课程。但是,应该如何培养和提高呢?文章基于此,从六个方面阐述了在高中音乐教学中学生学科核心素养的培养策略,以期对大家有所助益。
作者
罗云
机构地区
福清市华侨中学
出处
《文理导航》
2018年第21期52-53,共2页
关键词
高中音乐
学科核心素养
课堂教学
方法策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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