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中国双语教学的重要问题分析及其对音乐双语教学的启示——评《双语教学理论与实践研究》 被引量:1

An Analysis of the Important Problems of Bilingual Teaching in China and Its Enlightenment on Bilingual Teaching of Music——A Comment on A Study of the Theory and Practice of Bilingual Teaching
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摘要 中国近些年兴起了学习艺术的热潮,无数家长争先恐后地帮学生报各种音乐等艺术培训班,这在一定程度上刺激了中国音乐教学的发展,又因为中国双语教学的影响,中国音乐教学也出现了双语化的倾向。双语教学不仅能为学生提供更加优良的语言学习环境,而且还能帮助学生培养较好的双语思维习惯,从而为学生持续的语言学习提供基础与便利。中国音乐双语教学取得了一些成效,但还存在很多问题.
作者 陈晶
出处 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第26期F0003-F0003,共1页 Theory and Practice of Education
基金 2017吉林省教育厅"十三五"社会科学项目"面向振兴吉林省文化产业的钢琴双语教学模式研究与应用"(项目编号:JJKH20170680SK)的研究成果
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