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化归思想在高中数学教学中的应用探讨
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摘要
高中生数学成绩不好最重要的原因是不会利用所学的数学知识解题。化归思想作为高中数学的基础思想,可以像桥梁一般把题目中难理解的部分变得清晰明了,以便学生更快、更简单地解决问题,所以高中生学习化归思想是有必要的,其不仅能提高学生的学习成绩,还能培养学生的数学核心素养。
作者
龚泽南
机构地区
广州市禺山高级中学
出处
《文理导航》
2018年第17期6-7,共2页
关键词
化归思想
高中数学
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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