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浅析高中数学课堂教学中的素质教育
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摘要
近年来,为满足特色社会主义建设的发展需求,各高校将"培养德、智、体、美、劳"全面型人才纳入教育任务当中,并在教育体系与课程结构不断变化的过程中,改变传统的教育理念,发展素质教育。本文主要分析了当下高中院校数学课堂教学的现状,了解了素质教育与基础教育、素质教育与应试教育的关联,浅析数学素质教育的价值,探索将素质教育实施于数学课堂的途径。
作者
黎鹏飞
机构地区
铜仁市民族中学
出处
《文理导航》
2018年第17期14-14,16,共2页
关键词
高中数学
素质教育
价值
途径
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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