学前教育专业学生手工创新能力的策略研究

现阶段，学前教育专业大学生在手工方面的创新能力很低，严重缺乏创新意识，不具备创新能力，然而学前教育专业学生具备手工创新能力又是非常必要的，这将影响日后所教育的幼儿。因此，应该重视学前教育专业大学生创新意识和创新能力的培养，从实际出发，培养该专业大学生的创新能力。