让多元评价为品德与生活课堂添彩

《品德与生活》课程教学对学生未来的成长和发展具有很强的指导意义，它从根本上促进了学生情感、人格、心灵、思维的发展，帮助他们养成正确的价值观和人生态度，形成良好的品德和行为习惯，让他们以更好的姿态走向自己的人生。教学评价是课程教学中非常重要的环节，实现多元化的教学评价，能够实现对教学活动质量的有效评估，帮助被评价者相互认同、相互学习、相互支持、相互交流，从而促进每个孩子的品德发展与生活能力的提升。本文将对如何实现《品德与生活》课堂中多元化教学评价谈谈自己的看法。