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高中语文自主型课堂文化构建途径及浅谈
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摘要
自主学习能力是学生在学习过程中应该具备的基本能力,良好的自主学习能力不仅能够帮助学生更好地学习有关知识,而且也是学生综合能力的直接体现。在高中语文教学过程中,对学生自主学习能力的培养也是教学的主要目标,但是在此过程中还存在一定的问题。本文较为详细地阐述和分析了高中语文自主型课堂文化的构建路径,探索在教学中培养学生自主学习能力的有效对策。
作者
季昊
机构地区
南通市通州区金沙中学
出处
《文理导航》
2018年第22期7-8,共2页
基金
江苏省“十三五”规划课题“普通高中’自主课堂’的个性品质与文化境界研究”的研究成果,课堂编号:D/2016/02/07
关键词
高中
语文
自主型课堂文化
教育创新
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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