期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大数据背景下艺术院校线上线下英语混合式教学模式探究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
铱在国际慕课大潮的冲击下,如何将慕课"本土化"是值得教师深思的问题。本文探讨了大数据背景下,怎样结合艺术院校学生的特点,将传统英语课堂教学与线上专业英语学习相结合。分析了采用混合式教学模式的必要性与具体实施策略。希望借此提高学生整体语言水平、专业英语知识、信息素养及自主学习的能力。
作者
苗艳菲
机构地区
鲁迅美术学院基础部
出处
《文理导航》
2018年第22期40-40,共1页
关键词
线上线下教学
慕课本土化
混合式教学
艺术类英语
自主学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
1
共引文献
59
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
1
1
卓进,蔡春.
混合教育趋势下的未来教师--慕课时代的教师分流、转型与教师教育思考[J]
.高教探索,2015(4):105-110.
被引量:60
二级参考文献
6
1
杜杨.“慕课”对高校体制的五大挑战[N].光明日报,2013-08-21.
2
陈卫东,刘欣红,王海燕.
混合学习的本质探析[J]
.现代远距离教育,2010(5):30-33.
被引量:102
3
曾贞.
反转教学的特征、实践及问题[J]
.中国电化教育,2012(7):114-117.
被引量:347
4
赵兴龙.
翻转教学的先进性与局限性[J]
.中国教育学刊,2013(4):65-68.
被引量:412
5
王萍.
大规模在线开放课程的新发展与应用:从cMOOC到xMOOC[J]
.现代远程教育研究,2013,25(3):13-19.
被引量:425
6
陈菊咏.
视频的出现对国民素质的影响[J]
.教育发展研究,2013,33(15):78-84.
被引量:3
共引文献
59
1
朱家伟,李巍.
移动互联网开发线上线下混合教学模式设计与实践[J]
.学园,2019,12(12):64-65.
被引量:2
2
刘宇娜.
高校教师应对慕课浪潮的策略研究[J]
.商业文化,2015,0(30):83-84.
3
项正娟.
从“定向者”到“导航者”——慕课时代教师角色新定位[J]
.现代教育论丛,2015(6):42-47.
被引量:11
4
丁婉怡,张曼晶.
刍论慕课大潮下成人高等教育教师职能的转变[J]
.成人教育,2016,36(5):39-43.
被引量:1
5
邓满.
教育互联网化背景下高职教师职业发展的挑战及对策[J]
.教育与职业,2016(10):70-71.
被引量:11
6
肖朝晖.
基于MOOC理念的《计算机基础》课程教学改革实践[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2016,32(16):242-243.
7
王晚英.
高职思想政治理论课慕课发展困境及对策探讨——基于思政慕课的调查与分析[J]
.太原城市职业技术学院学报,2016(7):120-122.
被引量:4
8
杨春华.
近十年来教师口语的教学方法研究现状分析及思考[J]
.黑龙江生态工程职业学院学报,2016,29(6):95-98.
被引量:2
9
杨瑞平,吴秋生,王晓亮.
“慕课”背景下财务会计实验教学改革研究[J]
.财会月刊(下),2016(12):109-113.
被引量:14
10
郭启华.
基于MOOC的融合教育师资职前培养模式探索[J]
.绥化学院学报,2017,37(1):101-104.
被引量:2
同被引文献
3
1
高菲.
新建本科院校艺术类专业英语教学面临的障碍及对策分析[J]
.滁州学院学报,2010,12(6):107-109.
被引量:1
2
章望圆,喻斐,唐姣.
线上线下混合教学模式在《多媒体课件》课程中的研究与实践[J]
.青年与社会,2019,0(29):83-84.
被引量:2
3
赵雪梅.
艺术类高校线上英语教学的可行性探讨[J]
.科技风,2019(25):42-42.
被引量:4
引证文献
1
1
李靖康.
艺术类院校线上教学遇到的问题及解决方法分析--以西安美术学院公共艺术系为例[J]
.陕西教育(高教版),2020(9):69-70.
被引量:1
二级引证文献
1
1
秦华.
高校环境设计专业线上线下混合式教学改革探究[J]
.科技视界,2022(12):83-85.
被引量:2
1
王冰.
论初中英语新课标下的教学模式改革[J]
.都市家教(下半月),2017,0(12):152-153.
2
崔萍萍.
高中英语课堂环境与学习成果的关系研究[J]
.中华少年,2018,0(16):217-217.
3
任晓东.
信息技术与初中英语教学深度融研究[J]
.东西南北(教育),2018(16):94-94.
4
刘明凤.
浅谈小学六年级语文阅读教学的具体策略[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018,0(8):56-56.
被引量:1
5
甘露滋.
新课改下高中物理高效课堂教学的构建与实施[J]
.读天下(综合),2018,0(14):48-48.
被引量:1
6
张蕾.
创智课堂:读写结合艺术[J]
.新课程(综合版),2017,0(11):41-42.
7
刘少勇.
多媒体教学让农村初中英语课堂充满活力[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(9):80-80.
被引量:1
8
王卉.
自媒体环境下非英语专业大学生自主学习态度调查[J]
.哈尔滨学院学报,2018,39(4):126-129.
被引量:4
9
刘羽.
自然养成好习惯 自主学习添动力——英语自主学习能力培养的几点尝试[J]
.名师在线,2018,0(3):38-39.
被引量:1
10
何冰.
基于ESP教学的大学英语教学与双语教学的衔接分析[J]
.学园,2018,0(12):43-44.
文理导航
2018年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部