摘要
智慧课堂是一种新的教学理念,智慧课堂要求在课堂教学中要注重让学生"感受过程,习得规律,发展智慧"。智慧课堂是以追求学生的人格成长完善,促进学生的智慧发展,提高学生的综合素质为目标的理想课堂,因此这种新的教学理念受到更多关注和重视。高中物理难度较高,采用传统的教学方式无法达到预期的教学效果,而物理作为理科,实验等方面的内容较多,且内容比较抽象,在高中物理教学中应用微课就可以变抽象为具体,更能让学生了解物理过程、提高学生的兴趣,提高物理成绩,有助于提高学生的物理综合素养。本文主要是基于智慧课堂的高中物理微课的设计与应用进行探讨。
出处
《文理导航》
2018年第23期30-30,32,共2页
基金
课题名称:基于智慧课堂的高中物理微课设计与应用的研究
立项号:165333691