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探究性学习模式在高中物理教学中的应用
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摘要
探究性的学习模式在高中的物理教学中能够有效的、极大的发挥同学们学习的主动性和积极性,形成一种以老师为主导同学为主体的教学模式,让同学们在学习的过程中可以带着问题去学习,并且以科学性探究的形式去收集有效的、有用的知识信息,加深同学们对学习知识点的掌握和认知,达到一种高效性的学习目的。本文将从课程的目标要求出发,对探究性学习模式的内涵应用进行分析。
作者
孙兵
机构地区
江苏省西亭高级中学
出处
《文理导航》
2018年第23期40-40,48,共2页
关键词
探究性
学习
模式
高中
物理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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