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找规律算数

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摘要数学课上，陈老师给同学们出了一道智力题：他说：“乍一看，等式是不成立的，但是仔细观察这些等式，你们会发现其中有趣的规律。循着这些规律，你们算算问号处的数字是多少，看谁算得又快又对哦。”

出处《发明与创新（小学生）》 2018年第9期38-38,85,共1页

关键词规律数学课智力题等式同学老师问号

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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发明与创新（小学生）

2018年第9期

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