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日本学前教育的特点及启示——基于对东京七所幼儿园的分析和思考 被引量：2

The Features and Enlightenments of Preschool Education in Japan——Analysis and Thinking Based on Seven Kindergartens in Tokyo
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摘要 文章从“自然、简朴”“户外、挑战”“个性、自信”三个维度对日本学前教育的特点进行了分析和思考;在此基础上获得如下启示：营造宽松的外部支持环境,反思学前教育的重点和理念,倡导办园个性并树立专业自信.
作者 叶平枝
机构地区 广州大学教育学院
出处 《教育导刊（下半月）》 2018年第9期5-8,共4页 Journal of Educational Development
基金 2016年度广州市哲学社会科学发展“十三五”规划课题“学前儿童学习品质的评价与培养研究”(编号:2016GZYB82)
关键词 日本学前教育 教育特点 自然教育 生存能力
分类号 G619 [文化科学—学前教育学]
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献33

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共引文献52

同被引文献13

引证文献2

二级引证文献1

教育导刊（下半月）
2018年 第9期

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