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核心素养下的英语情境教学
被引量:
3
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摘要
英语情境教学要求带给学生情感体验,同时帮助学生更好地理解教学内容,获得知识。融合核心素养的英语情境教学,可以激发学生的主观能动性和内在的学习动力,突出英语教学的有效性。
作者
桂林
机构地区
江苏省海安市立发中学
出处
《基础教育论坛》
2018年第28期42-43,共2页
关键词
高中英语
情境教学
核心素养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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