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高中物理教学中学生创造性思维的培养分析
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1
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摘要
高中是培养学生科学思维的黄金时期,在物理学科教学过程中,教师要重视学生创造性思维的培养.本文就如何在高中物理教学中培养学生的创造性思维进行浅要分析。
作者
李厚喜
机构地区
广东省佛山市南海区九江中学
出处
《高中数理化》
2018年第18期41-41,共1页
关键词
学生创造性思维
高中物理教学
培养
黄金时期
科学思维
教学过程
物理学科
教师
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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引证文献
1
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0
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1
1
何赛君.
基于创造性思维培养的高中物理教学模式[J]
.物理通报,2016,0(12):20-25.
被引量:6
引证文献
1
1
程焕平.
高中物理教学中学生创造性思维的培养[J]
.新课程(中学),2019(1):184-184.
高中数理化
2018年 第18期
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