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高等职业教育教学质量管理中的过程控制研究
被引量:
2
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摘要
高等职业院校应该正确认识当前社会的实际需求,明晰高等职业教育人才培养的特性,在此基础上探索全新的教育教学质量管理方式,并全程控制,促进管理任务的具体实施,从而实现教学质量全面提升,促进学生综合发展的伟大教育目标。
作者
陈薇
机构地区
无锡商业职业技术学院
出处
《滁州职业技术学院学报》
2018年第3期14-16,共3页
Journal of Chuzhou Polytechnic
关键词
高等职业教育
教学质量管理
过程控制
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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