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信息化教学的有效性探究——以思政课为例
被引量:
1
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摘要
随着互联网的迅猛发展,世界在发生着深刻变化,最为显著的特征是信息化对社会产生了巨大的冲击和影响,对政治、经济、科学、教育乃至人们的生活都产生了重要影响。如何运用好信息化教学手段,增强思政理论课的教学效果,让思政理论课真正地入脑、入心并成为自觉的实践,具有重大的探究价值。
作者
潘欢欢
机构地区
西安铁路职业技术学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2018年第7期10-10,共1页
New Campus
关键词
信息化教学
有效性
探究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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新校园(上旬刊)
2018年 第7期
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