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高职英语项目化教学设计案例
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摘要
项目化教学模式是将英语语言点和工作任务融合起来设计项目,学生通过小组合作完成项目,掌握语言知识,培养职业能力的一种模式。项目化教学模式有利于实现高职英语教学目标,有助于培养实用性人才。笔者以“酒店英语前台服务”为例,探索项目化教学在高职英语教学中的应用。
作者
张婉华
机构地区
兰州职业技术学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2018年第7期29-29,共1页
New Campus
关键词
高职英语
项目化
教学设计
案例
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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新校园(上旬刊)
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